那4组学生自述或然能交到答案新葡萄京娱乐在线

本文原载于《菁kids》2014年6月刊,点击查看《菁kids》官网:

不了解国际学校的人,对于就读这些学校的学生似乎都或多或少有着一些揣测和刻板印象:

每逢春季,国际学校都迎来择校高峰。对于家长[微博]而言,为孩子选择一所合适的国际学校至关重要。然而,何时转入国际学校,应该赶早还是赶晚,家长对此各持己见。日前,在教育[微博]主办的“孩子什么时候上国际学校最合适”的主题沙龙上,家长对此展开讨论,有些家长认为,转入国际学校应该越早越好,因为国际学校对于学生天分的启发从年少时期就已产生作用;有些家长认为,转入国际学校还应谨慎为之,因为对于尚未掌握本国文化的孩子来说,过早接触国际教育未必能起到“锦上添花”的作用。

2014年寒假结束后,在北京德威英国国际学校里,一本叫《德艺》的中文杂志悄悄面世了。杂志的创刊人也就是德威中文社的发起者:德威中学中文部主任刘贞吟老师。这本杂志其实就是中文部的学生作文集,但看过这本杂志的人都会惊讶于它的高品质,无论从封面、纸张、排版还是里面作文的水准,几乎都可以媲美专业杂志。

国际学校的学生家里都超级有钱,是富二代

  “半路”转学 只为培养阳光男孩

《德艺》的背后,其实是德威中文社一群小编辑辛勤努力的结果。刘老师说,有感于学校里中文背景的学生越来越多,就萌生了希望能把他们集合起来,并搭建一个平台的想法。这个平台能让对中文感兴趣的同学展示自己的作品,并推动全校同学中文的进步。最后的呈现,是一本特别让人眼前一亮的杂志。

国际学校的学生都是考不上公立学校才被家长送去读这个学校的

论坛上,盖女士讲述了自己孩子从公立学校转入国际学校的经历,并表示如果想选择国际学校这条路,还是越早越好。

新葡萄京娱乐在线赌场,学生们根据学校内部发生的事件,比如学校来的访客、学校突发的情况以及他们自己的想法来写作文。会有一部分人直接投稿,另外也有中文课的老师挑选一些写的比较好的作文送过来。在做中文刊的过程中不同学生会有不同的分工,如校对、排版等都是学生自己来完成。

国际学校的学生平日里都很轻松,就等着去国外镀金

盖女士的儿子壮壮今年10岁,从5岁开始学习英语,并与美国同龄人保持同步的英语能力。曾就读于海淀区某重点小学的壮壮,于四年级转学至顺义区某国际学校。盖女士表示,自己始终坚持培养一个阳光男孩的目标,也正是基于这点,盖女士“在半路”将孩子转入国际学校。“如果你的孩子不想受过度的‘静文化’拘束,公立学校是不适合他的。”盖女士认为,公立学校的纪律要求过于严格,这对于好动的孩子来说“打击很大”。壮壮是一个很活泼、很爱说话的孩子,进入公立学校后,老师对他讲的最多的一句话就是“闭嘴”,这对于孩子的成长是一种很不好的体验。严格的纪律也或多或少造成了公立校里学生的“年级差异”。盖女士观察了解到,刚刚升入小学的低年级学生天真烂漫、活泼开朗,但随着年级的增长,孩子就变得越来越安静,逐渐变成“小大人”。升入初中后,孩子更显得沉默寡言,甚至不爱理人。盖女士认为,这种变化在国外很难看到,这与公立校严格的管理息息相关。而班干部和分级入队制度更是加剧了孩子之间的差距。

刘老师介绍说,青春期的孩子们,和家长[微博]的沟通本来就少,而他们在中文社的活动,不但能够学到尊重别人,互相学习做人做事的方法,更可以发挥他们的兴趣特长,比如有的学生喜欢摄影等,在杂志上刊登自己的作文,更能获得一种成就感。

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“公立学校的班级人数是个问题,这造成老师的幸福感不高,甚至对孩子大喊大叫。”不仅如此,公立学校的应试化学习与机械性作业,都影响了孩子的学习积极性。盖女士认为,教育产生的效果很大程度上由老师的水平决定,或者说“孩子不爱学习责任全在老师”。“回想他在公立学校学习的三年,觉得对孩子的童年有所欠缺。如果让我重新选择,我会让孩子从一年级就开始上国际学校。”盖女士说。

本期我们挑选了几位在国内公立学校学习后转入德威的学生作文,公立教育体系和国际教育系统的不同,他们最有发言权,有几篇文字真让小编有惊艳之感,我们来看看他们的观点。

甚至有些决定送孩子去读国际学校的家长也担心孩子进了学校会不会不再好好学习,变得爱攀比?

在公立校“预备” 在国际校“起跑”

国际学校,只有吃喝玩乐的天堂?

究竟这是一群什么样的学生?也许看完以下这几位国际学校的自述,你会得到一个自己的答案。

10岁的Hedy目前就读于朝阳区某国际学校,是一名五年级的学生。在幼儿阶段,Hedy就读于某双语幼儿园,英语基础较好。一至三年级,Hedy在北京某重点小学就读,曾任班长、中队长,并于四年级时转入朝阳区某国际学校。与壮壮妈妈的观点不同,Hedy妈妈认为,选择国际学校需谨慎,在公立学校打好基础很重要。

作者:Cherie Sio 萧小琪 9年级

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在Hedy妈妈看来,公立学校并非“一无是处”,其中对学生纪律的管理、学习习惯的培养都起到铺垫、引导的作用,并为孩子今后继续深造、适应国际学校打下坚实的基础。

Cherie来自中国澳门,13岁。在府学小学读了四年的书后转到了德威就读。十分享受国际学校的生活,喜欢的中文书籍有《城南旧事》、《稻草人》、《我与地毯》、《林格伦系列》、《曹文[微博]轩系列》、《撒哈拉的故事》等。最喜爱的作家是三毛。

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“纪律性是应该在孩子十岁之前培养和形成的,学习习惯就是很重要的特质之一。”Hedy妈妈表示,在公办学校,老师要求学生按时完成作业。这使得有过公办学校经历的Hedy在步入国际学校后,有一定自觉性。

新葡萄京娱乐在线赌场 1Cherie Sio 萧小琪

“我从一个破坏者变成了建设者”

此外,在公办学校的学习经历也为Hedy打下较为牢固的学习基础。“我跟我爱人都是学理工科的,我们两个人对小学数学基础看得非常重。”Hedy妈妈表示,在公办学校一到四年级的数学基础非常重要,首先是心算基础,这对培养孩子对数字的敏感度至关重要。并且在孩子步入中学后,良好的数学基础也为其学习物理、化学提供便利。同时,国际学校的IB课程不分文理科,早期打好数学基础,对孩子建立自信至关重要。

我想大家都晓得国际学校教育的个性化,但是在各种媒体上,我都曾看到批评国际学校教育的文章,我便想借此机会,来表明一下我的看法。我认为,如果把国内学校比喻为一杯白开水,那么国际学校即是在白水里加了一包茶叶和蜂蜜。

|徐同学——已毕业,就读于哥伦比亚大学***|***

Hedy妈妈认为,如果家长在开始时,并未确定让孩子今后在国外生活或工作,最好不要选择让孩子刚升入小学后就脱离中文环境。“我的孩子现在到了国际学校以后中文阅读能力有点下降,现在说出去玩儿拿一本书,她会很自动地拿一本英文书,脑子里已经不想中文书了。”因此,Hedy妈妈建议,转入国际学校,家长还应“放慢脚步”。

有些人说,国际学生整天就是在玩,一天到晚学不到什么,但我却认为我在国际学校收获的要比在国内学校的多得多。首先,认为国际学生没有作业是一个荒谬的想法。我有一个在国内学校念书的朋友说,他们初二平时的作业量最多不超过一个小时,但是一到期末考试,七、八个小时的作业量都有。但是在国际学校,中学生的作业量一般在每天二到四个小时左右,每一天的作业都十分平均。但到期末考试阶段老师并不会增加作业量,因为国际学校对考试的理念是检验你平时的学习情况,其实是应该不需要复习的,因为那些知识都是要求你平时就要掌握的。

我在平和读了12年书,从1年级开始就在国际学校的环境下长大。说实在话,因为在读书上比较有天赋,所以没怎么特别费心过学业,害怕过老师。

选择国际学校 关键要看氛围

对于作业,在国内学校都是抄抄写写,并不给你很多机会让你去运用你学到的知识。但在国际学校,作业的难度要比抄写难度大很多。其中最常见的作业便是做PPT,你要运用在课堂学到的知识与你自己的研究与看法来制作一个幻灯片。这样的作业不仅妙趣横生,而且允许你去探究一些你很好奇的事物,并在同学之间的交流中,

小的时候,我是一个实实在在的“破坏者”,上课的时候特别喜欢挑老师的毛病,搞得老师很尴尬,没少给老师们添麻烦,那时候只想着显示自己的厉害,觉得老师们也不够如此。

国际学校(international school),即为外籍学生提供中等及以下程度教育,实施外国学制的学校。据介绍,目前在我国国际学校分为四类:第一,由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”);第二类是同时招收中国学生又具有接受外国留学[微博]生资格的学校,这类学校采用国际课程(IB),有独立的校园,其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校;第三类是本地学校开设的国际部,开设的AP和A-Level只是针对中国学生的培训课程,他们的课程是外国的课程,但上课的模式、教育理念和学生构成都是中国(式)的,所以严格来说,这些学校不能算是国际学校;第四类是外国机构或个人开办的补习中心。

让你看到不同的观点。譬如在一次生物解剖课上,我突然对人的心脏十分感兴趣,并回到家进行了大量的阅读和使用互联网来索取信息,令我对生物的学习倍感兴趣。国际学校的课程也很丰富:戏剧、设计、西班牙语等等,不怕你找不到,只怕你挑花眼。

但是在之后的学习生活中,我渐渐从一个“破坏者”变成了一个“建设者”:因为我明白了老师们让着你是因为你是学生,他们都希望你更好,其实你的实力远远还不够。

对于如何选择一所最适合孩子的国际学校,常女士认为,除体系很重要以外,关键还是同一环境内的学生。“因为你的孩子大部分时间是跟同龄人在一起,很多时候孩子之间的互相影响,那个力量是很大的。”常女士的女儿马若真今年15岁,从幼儿园至今,经历了各种不同的教育体系和求学环境:包括美国公立学校、香港国际学校、北京朝阳区两所著名公立学校国际班,目前就读于美国顶级私立寄宿高中——菲利普斯学院。在马若真丰富的求学经历中,她认为一个良好的学习环境令自己受益匪浅。马若真的同学中很多拥有良好的习惯,她曾对理工并不感兴趣,但是正因同学与她分享,对她有所感染。(来源:北京晨报)

其次,我认为在国际学校学到的更多是学习方法,为人处世,品德品行,身体素质。例如语文课,老师会教你从哪几个方面来分析这篇文章,然后让你去自行分析另一篇文章。毕竟,你的人生道路上不可能一直有老师给你灌输知识,所以要学会自己独立思考。而从各种各样的社交活动和小组讨论中,我们学会了如何与人交往,这对将来进入社会也有极大帮助。另外,多样的体育活动使你的大脑一直处于活跃状态,学习状态也会大大提高。体育活动也是调节学习压力的重要方法,不像在国内学校,连体育课的时间都会被所谓的“主课老师”剥夺。

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总的来说,我认为在国际学校的多姿多彩的生活,不仅丰富了我们的视野,用一种有趣的方式来传送给我们知识,而且还是我们学到了对我们的人生有用的种种能力。我认为,这种方法要远比填鸭子似的教育有用得多。

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微博:@国际学校家长圈

当你遇见老虎

有一次校长找我聊天,希望我谈谈对老师们的看法,他认为我看人比较犀利,会提出许多负面看法。但是想起每一位老师,我脑中浮现出的都是他们的优点,想起他们对我的帮助。即使是一位缺乏经验的年轻老师也特别好,常常在学校待到很晚,问同学有没有什么不懂的地方,帮我们个别解答。

作者:张楚瑶 Julie Zhang 8年级

为了回报这些老师和这所学校,我和几位同学一起创设了一个学生的自媒体平台PHer。因为要代表学生立场,不想请老师审核,于是不找指导老师,不在高中部注册社团,也就不能计算学分。但我们义无反顾地去做了——代表学生立场,对学校提出一些批评与建议,共同建设更好的校园。

Julie今年13岁,出生在加拿大,父母是香港人。三岁从加拿大来到了北京。从幼儿园到小学二年级都在北京耀中国际学校上学,三年级转入德威就读。喜欢读散文,比如三毛的《温柔的夜》。以前爸爸也教过她念唐诗。有一天晚上爸爸突然问了她一个问题:遇到老虎该怎么办?Julie的思考也就此展开了。

十几年的国际学校生涯,感谢所有老师的宽容,让对抗变成了合作。

新葡萄京娱乐在线赌场 2张楚瑶 Julie Zhang

“这次转学可以说改变了我的人生”

爸爸有一次问我:假设你和 Ashley到森林里玩耍碰到了老虎要怎么办呢?爸爸问完我后我犹豫不决,不知道该怎么回答他,脸上还带着迷茫的表情。后来想着想着我说:“跑呗!还能怎么办呀?”爸爸却慢慢地说:“宝贝儿,你们跑不过老虎,你应该把Ashley推向老虎然后自己赶紧跑,说不定还能活下去!”那天晚上,我在床上辗转反侧,因为爸爸的问题一直萦绕在我的心中。

|Jenny——9年级,就读于德威英国国际学校***|***

隔壁萌萌的妈妈是本地学校的老师,我去问她该怎么办,她说:“你们要像刘文学一样跟老虎作斗争。“我问爸爸刘文学是谁,爸爸说:“刘文学是为了保护集体的辣椒跟地主斗争牺牲了的孩子!我问为什么会为了几个辣椒牺牲自我呢?爸爸回答道:”这是中国儒家文化的精髓,不可为而为之。“在明白了这句话以后,我也就明白了为什么我不是数学天才,而爸爸却偏要我数学考第一。我觉得这样不公平,因为我有很多其它的爱好和兴趣呢。

我之前在一所普通到不能再普通的私立学校读书——每天重复千篇一律的生活:起床、上学、放学、做作业然后睡觉。而老师给我们的“定义”就是好好学习,取得好成绩,然后就能有好的未来。那两张卷子好像就是最后的审判了。那时上学对我来说是一个极其痛苦的事。

我把遇见老虎的问题又抛给了我们学校的老师。老师的回答就是:你们快点跑,最好就是分开跑。我想了想,老师的回答其实跟我的差不多,谁被老虎追到那就算谁倒霉呗!但至少这样的话,大家的机会就都会是平等的,谁也没害谁。

你没有自己的时间,没有自己的想法,不能表达自己的观点,一切都是别人帮你安排好的,只要照做就成。

过春节的时候我去萌萌家过节,问朱叔叔同样的问题。朱叔叔是一个佛教徒,他从佛教思想的角度解释说:“佛祖以身饲虎成了佛。那你就应该牺牲自己保护Ashley。”

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为什么四个人的答案完全不同呢?我又仔细地想了想。爸爸的答案肯定是不公平的,因为假如Ashley的爸爸也有同样的想法,那我和Ashley不是

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要打起架来了吗?那么谁都会跑不掉,一起被老虎吃掉。爸爸是爱我才那样说,Ashley的爸爸同样也会爱她呀。萌萌的妈妈应该就是受到本地学校的影响,认为就应该鼓起勇气,具有像刘文学、雷锋一样的精神。但我觉得人应该聪明点,明明知道打不过老虎就该跑嘛。我们老师的回答应该就是觉得每个人的生命都是平等的,这是我喜欢的。至于朱叔叔的答案嘛,我不太懂,我并不懂佛是什么,不过我想首先从自己做起,做一个正直的人,努力做到最好。

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我们学校的老师和学生来自很多不同的国家。对一个问题能有很多不同的回答,但大家在学校相处得很好,我们能够互相学到很多。国际化能让不同国家的人沟通,分享我们不同的文化,这是一件多么快乐的事情!

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转学带来的人生改变

后来我转入了德威英国国际学校。这个全新的环境让我耳目一新。

作者:查曼璐 Jenny Zhang 8年级

它很注重你的美术、音乐、体育等科目,这些分数占总成绩50%,所以你可以尽情地发挥自己。它有着丰富的课余活动,比如游泳池、体育场、网球场。你可以参加校队,到各个学校去比赛,为学校赢得荣誉。

Jenny出生于澳大利亚。转入德威前在朝阳外国语学校就读。自认为中文水平比英文好。喜欢看的书有《莎士比亚》系列、《三国志》、《城南旧事》,还喜欢看国内的综艺节目《非诚勿扰》。

老师不会给你整本整本的练习册,而是让你做PPT或在全年级演讲,培养你的表达能力,让你今后敢于面对别人,不会胆怯。上课时老师不会有标准答案,他会让同学们讨论,然后给出一个比较合理的解释。

新葡萄京娱乐在线赌场 3查曼璐 Jenny Zhang

我现在的同学都很友好,他们有着不同的思想和对未来的憧憬,这让我觉得人生不只是靠两张卷子来评估的。在这个学校,老师会更注重学生对世界的价值观和道德人品。

对于很多人来说,“转学”是一个新鲜却又有些让人恐惧的词,他们讨厌变化,却又对即将发生的事感到好奇,这点和我一样。所以当我听到要转学时,我感到期待但掺杂着几分害怕。

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我是一个普通人,在一所小学——朝阳外国语学校小学部读书。一所普通到不能再普通的私立学校。

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那时我的生活很简单,无非就是起床、上学、放学、做作业然后睡觉,千篇一律。而老师给我们所谓的“定义”就是好好学习,取得好成绩,然后就能有好的未来。最终审判你人生的就是那两张卷子。

当然我不是否认中式教育,体制内学生的数学当真是无敌的。老师也会督促你学习,不用让家长太费心。虽然国际学校是一个很好的选择,但任何一个学习环境都有相似的要求,这就是自觉。这里的老师可不会围着你屁股后面转,一切都要靠你自己。

如同所有的中式教育一样,我上的这所小学有着很传统的教育理念。上课听讲下课学习是学校不变的规律。几乎整整一天都要坐在自己的座位上,不是赶作业就是写作业,所以那时上学对我来说是一个极其痛苦的事。

经历了两种不同的教育方式,我现在觉得西方的教育方式更适合我。毕竟在这里我可以充分展现自己。

不要说我夸张,中国真的很注重应试教育。从早到晚一直在往你脑袋里塞东西。考试时你写的答案必须和教科书里的一模一样,要我说,这不是学习知识,而是把你当做了学习的机器。

人生存在着不少改变,而真正改变我人生的应该就是这次转学吧。

在中国学校,你没有自己的时间,没有自己的想法,不能表达自己的观点,一切都是别人帮你安排好的,只要照做就成。

“谁说国际学校只是吃喝玩乐的天堂?”

去年年底,我转入了德威英国国际学校。这个全新的环境让我耳目一新。

|Cherie——10年级,就读于德威英国国际学校***|***

它很注重你的美术、音乐、体育等科目,这些分数占总成绩 50%,所以你可以尽情地发挥自己。它有着丰富的课余活动,比如游泳池、体育场、网球场。你可以参加校队,到各个学校去比赛,为学校赢得荣誉。

我认为,如果把国内学校比喻为一杯白开水,那么国际学校即是在白水里加了一包茶叶和蜂蜜。

老师不会给你整本整本的练习册,而是让你做PPT或在全年级演讲,培养你的表达能力,让你今后敢于面对别人,不会胆怯。

有些人说,国际学生整天就是在玩,一天到晚学不到什么,这种说法是绝对错误的。我有一个在体制内学校念书的朋友说,他们初二平时的作业量最多不超过一个小时,但是一到期末考试,七、八个小时的作业量都有。但是在国际学校,中学生的作业量一般在每天二到四个小时左右,每一天的作业都十分平均。但到期末考试阶段老师并不会增加作业量,因为国际学校对考试的理念是检验你平时的学习情况,其实是应该不需要复习的,因为那些知识都是要求你平时就要掌握的。

上课时老师不会有标准答案,他会让同学们讨论,然后给出一个比较合理的解释。

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这是一个全英语的环境,适应起来当然有一定难度。但你可以很快融入集体。我现在的同学都很友好,他们有着不同的思想和对未来的憧憬,这让我觉得人生不只是靠两张卷子来评估的。在这个学校,老师会更注重学生对世界的价值观和道德人品。

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当然我不是否认中式教育,中国学生的数学当真是无敌的。老师也会督促你学习,不用让家长太费心。

在国际学校,作业的难度要比普通的抄写难度大很多。其中最常见的作业便是做PPT,你要运用在课堂学到的知识与你自己的研究与看法来制作一个幻灯片。譬如在一次生物解剖课上,我突然对人的心脏十分感兴趣,并回到家进行了大量的阅读和使用互联网来索取信息,令我对生物的学习倍感兴趣。

虽然国际学校是一个很好的选择,但任何一个学习环境都有相似的要求,这就是自觉。这里的老师可不会围着你屁股后面转,一切都要靠你自己。

真正读了国际学校就会知道,这里绝对不是吃喝玩乐的天堂,对于学术的追求可以说有过之而无不及。

经历了两种不同的教育方式,我现在觉得西方的教育方式更适合我。毕竟在这里我可以充分展现自己。

“感谢学校,没有让我毁掉”

人生存在着不少改变,而真正改变我人生的应该就是这次转学吧。

|王同学——就读于包玉刚实验学校***|***

两种不同的教育方式,将带给我两种不同的人生。

六年级的时候我转入了包校,开学两周,我入侵了我们学校的内部网络,一方面想看看学校的安全系统怎么样,一方面想检查一下自己的实力。

视角

结果没让自己失望,我甚至还有些沾沾自喜。

作者:Brian Wen 温煦珩 9年级

可是当老师找到我对质这件事的时候,我开始慌了,认识到了事情的严重性。想到在以前学校老师一言不合就叫家长的情形,再加上因为之前晚上打游戏已经被爸妈没收电脑,感觉脑子里很懵,不知道等待我的会是什么。

Brian今年13岁,美国国籍,小学在海淀外国语实验学校就读,中学还在陈经纶中学分校上过一年,平时喜欢看一些中文小说。

但是校信息主任请我的家长到学校之后居然说,孩子的信息技术能力已经达到高中的水平,六年级课程已经不能满足他的需要了,建议家长可以在外面找更好的机构进行培训,并且推荐了一些学习网站

新葡萄京娱乐在线赌场 4Brian Wen 温煦珩

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中国的学校大致可以分为两类。一类是公立学校。 另一类则是国际私立学校。 作为一名在两类学校都待过的学生, 我很了解这两种教育体系,下面就听我给大家细细道来。

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咱们从中国的传统公立学校说起吧。 “中国式教育”用一句话概括是:玩命, 拼命, 不要命。既然这种教育体系给学生带来了这么大的烦恼, 为什么大家还要为“重点学校”的名额争个头破血流呢?在我看来,主要是以下几个原因:

之后在学校的帮助下,我和其他同学一起发明的导盲手机,获得了上海市青少年科技创新大赛一等奖,还作为中国科协英才计划的一员参加各种国际计算机论坛。现在复旦大学计算机和软件学院的院长成为了我的导师。

首先, 在中国学校高强度的学习下, 大部分学生已经渐渐失去了主动思考的能力,学会的只是默默地服从,他们已经习惯了!

学校没有因这次“错误”就抹杀我的求知探索欲,而是帮助和引导我将这种天赋用到正途上,感谢学校没有让我毁掉。

第二,家长、老师都希望学生今后能上个好大学,找个好工作。而学生在这种潜移默化的影响下就默默地接受了这个愿望。可好大学不等于好工作,好工作也不等于一个光明的未来。

“多接触,才能更了解!”

第三,中国的竞争太激烈了,妈妈总是告诉孩子“不能输在起跑线上”。问题是,有谁在跑马拉松的时候一开始就用尽了全力去跑?那是最愚蠢的做法。在中国学校只用分数衡量一切,嘴上喊着要德智体美劳全面发展,实际上最关心的恐怕也只有一个“智”而已。

看了上述的4个国际学校学生的自述,您是否有了自己的答案呢?

总结一下“中国式教育”,就是把学生们当成动物一样对待,老师和家长在后面拿着鞭子抽。这种教育体系的好处在于,能让学生了解很多知识,而这种教育体系的坏处是它过于死板,没有给学生什么选择的权利,做不完的考试和作业的渐渐地泯灭了学生的创造力,把孩子培养成了一个个因考试成绩而存在的机器人,失去了自己的想法和理解。

播播在这里也不做任何评判,因为无论是什么事情,耳听为虚,眼见为实,只有自己多接触,多感受,才会更了解。

说完了中国学校,咱们再来看看国际学校吧。在中国学生的眼中,国际学校就像是天堂。可事实却并非如此。的确,在课程和课外活动的选择上,国际学校比公立学校好太多了。这里的课程多种多样,像DT,Drama这种课程在中国学校根本没有,而且学校的设施也比公立学校好很多,在这里你也可以学到更多有意义,也更有意思的东西。但什么事情都没有绝对。有时候,国际学校老师的要求太松,有些不自觉的学生放学一回家就去玩游戏。这种教育体系本来是要培养同学们的自主性,却取到了这样的效果,实在可惜,这样看来,似乎用“试卷”和“作业”来套牢学生的教育体系更好一点。

除此以外,在国际学校,学生有更多的时间,导致有的学生天天都只想着怎样变得“popular”,该和什么样的人“hang out”。在这里,学校已经不是学校了,而是变成了一种社交场所,学生学到的不仅仅是“1 1=2”,还学会了如何和别人打交道。这或许可以算得上是一件好事,却也有不可否认的坏处。好处在于这对你日后在社会上行走起到了很大的帮助,而坏处在于失去了学生的纯朴。

这两种教育体系各有千秋。这个世界上不存在完美的东西,再好的教育体系也会有他的漏洞。中国学校更重视学生学到的知识,而国际学校则更重视学生的自主性,仅此而已。(文/李佳 、Cherry Dong 图/PIXSTUDIO)

感谢北京德威英国国际学校中文社师生参与拍摄,以及10年纪Kevin Liu同学协助组稿。

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